11月22日下午，我校在治學(xué)樓第一會(huì)議室召開(kāi)2023年第六次黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議，集中傳達(dá)學(xué)習(xí)山西省委常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議暨全省持續(xù)深入開(kāi)展安全隱患排查整治工作會(huì)議精神，對(duì)中央宣傳部理論局組織編寫(xiě)的《中國(guó)式現(xiàn)代化面對(duì)面》一書(shū)進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)。省委教育工委列席旁聽(tīng)工作組組長(zhǎng)、忻州師范學(xué)院黨委副書(shū)記譚英杰，列席旁聽(tīng)工作組成員、忻州師范學(xué)院宣傳部部長(zhǎng)李萬(wàn)里列席指導(dǎo)本次會(huì)議。校黨委書(shū)記樹(shù)學(xué)峰主持會(huì)議并作主題發(fā)言。全體在校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。各職能部門(mén)臨時(shí)負(fù)責(zé)人、各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)及黨務(wù)臨時(shí)負(fù)責(zé)人列席會(huì)議。
樹(shù)學(xué)峰傳達(dá)山西省委常委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議暨全省持續(xù)深入開(kāi)展安全隱患排查整治工作會(huì)議精神，并對(duì)《中國(guó)式現(xiàn)代化面對(duì)面》進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。他要求，全校上下要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述和對(duì)我省呂梁市離石區(qū)永聚煤業(yè)辦公樓“11·16”重大火災(zāi)事故的重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省有關(guān)安全生產(chǎn)的重大決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化底線思維，壓實(shí)安全責(zé)任，牢固樹(shù)立大安全觀，清醒認(rèn)識(shí)做好當(dāng)前校園安全工作的極端重要性，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控和隱患排查治理，系統(tǒng)推進(jìn)、扎實(shí)細(xì)致做好校園安全各項(xiàng)重點(diǎn)工作。他在“立柱強(qiáng)基方致遠(yuǎn)——如何理解教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”的領(lǐng)學(xué)過(guò)程中指出，面對(duì)“我國(guó)在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)上仍存在不少差距和短板，實(shí)現(xiàn)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)的跨越依然任重道遠(yuǎn)”的現(xiàn)狀，必須深刻把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一教育的根本問(wèn)題，以堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以為黨育人、為國(guó)育才為根本目標(biāo)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，做到思想上對(duì)標(biāo)對(duì)表、行動(dòng)上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅(jiān)定堅(jiān)決；堅(jiān)持“立足山西，面向全國(guó)，做好朔州的事情”，加快建設(shè)高質(zhì)量應(yīng)用型本科教育體系，以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)回答好“教育強(qiáng)國(guó)，山工何為”的時(shí)代答卷。
吳躍煥圍繞“鳳凰涅槃煥新顏——如何理解高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)”這一專(zhuān)題作重點(diǎn)發(fā)言。她指出，“發(fā)展是解決人類(lèi)一切問(wèn)題的‘總鑰匙’”，對(duì)于學(xué)校也是這樣。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求，其中就有實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。要深刻認(rèn)識(shí)到，高質(zhì)量發(fā)展是一個(gè)新舊事物迭代更替的過(guò)程，新觀念與舊思維、新方式與老套路、創(chuàng)新突破與路徑依賴(lài)必然要有一個(gè)拉鋸和膠著的過(guò)程。學(xué)校目前正處于蓄勢(shì)發(fā)展的關(guān)鍵期，既要守住課堂底線，也要大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，才能立于不敗之地。她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展必須兼顧好質(zhì)量與數(shù)量的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要以思想觀念作抓手，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，用以把握發(fā)展、衡量發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展；以智慧科學(xué)為助手，運(yùn)用黨的科學(xué)理論做指引，整合各方資源、集中發(fā)力，提升學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)力；以創(chuàng)新創(chuàng)造為推手，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性主動(dòng)性，形成推動(dòng)學(xué)校應(yīng)用型本科教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)局面。
劉瑞賢以“科技現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力”為題作重點(diǎn)發(fā)言。他表示，黨的二十大擘畫(huà)了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖，提出到2035年“實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列”，為在中國(guó)式現(xiàn)代化道路上加強(qiáng)科技創(chuàng)新、推動(dòng)科技現(xiàn)代化指明了方向。他對(duì)美國(guó)著名物理學(xué)家、美國(guó)物理學(xué)會(huì)第一任會(huì)長(zhǎng)亨利·羅蘭所作的“為純科學(xué)呼吁”一文進(jìn)行了分享解讀，并指出，學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、勇創(chuàng)新”具備工程化、智能化、管理化特質(zhì)及較強(qiáng)學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，也應(yīng)進(jìn)一步培育全員的科學(xué)精神，大力營(yíng)造尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍。
郝根彥圍繞“文脈國(guó)脈緊相連——如何理解全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必須推進(jìn)文化自信自強(qiáng)”作重點(diǎn)發(fā)言。他表示，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持文化自信、堅(jiān)持守正創(chuàng)新，培育養(yǎng)成卓越的大學(xué)文化和大學(xué)精神。他指出，要堅(jiān)持把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝神聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，充分發(fā)揮示范點(diǎn)的引領(lǐng)示范作用；把精神文明校園創(chuàng)建工作作為重點(diǎn)工作推動(dòng)，促使成為學(xué)校加快推進(jìn)省內(nèi)應(yīng)用型高校排頭兵建設(shè)的深厚文化內(nèi)涵和鮮明發(fā)展特色；更好地發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人職能，同時(shí)加強(qiáng)平安校園創(chuàng)建，為提升校園文化軟實(shí)力提供更加強(qiáng)有力的硬件支撐，奮力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面。
譚英杰作指導(dǎo)講話。他表示，我校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)研討主題鮮明、內(nèi)容豐富，主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視、帶頭學(xué)習(xí)，中心組成員緊扣主題、深學(xué)細(xì)研，學(xué)習(xí)組織架構(gòu)完整、學(xué)習(xí)流程規(guī)范有序、學(xué)習(xí)資料豐富詳實(shí)，政治站位有高度、理論學(xué)習(xí)有深度、研究問(wèn)題有態(tài)度、謀劃發(fā)展有力度，實(shí)現(xiàn)了學(xué)思用貫通，達(dá)到了強(qiáng)化理論武裝的目的。他希望，黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)進(jìn)一步用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，持續(xù)把學(xué)習(xí)實(shí)效落實(shí)落細(xì)。
樹(shù)學(xué)峰作總結(jié)發(fā)言。他表示，校黨委將嚴(yán)格按照列席旁聽(tīng)工作組的指導(dǎo)意見(jiàn)，進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，不斷增強(qiáng)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，強(qiáng)化學(xué)用結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)實(shí)效。他就學(xué)習(xí)運(yùn)用好《中國(guó)式現(xiàn)代化面對(duì)面》，全力推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化山工實(shí)踐，提出三點(diǎn)要求：一是堅(jiān)持理論武裝，緊跟推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的思想指引。把《中國(guó)式現(xiàn)代化面對(duì)面》作為理論學(xué)習(xí)必學(xué)教材，常學(xué)常新、常思常悟，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思路和舉措。二是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，錨定推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的前進(jìn)方向。始終堅(jiān)持“兩個(gè)一以貫之”、始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校，不斷增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能，把立德樹(shù)人融入辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)。三是堅(jiān)持真抓實(shí)干，肩負(fù)起推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的使命擔(dān)當(dāng)。始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，始終保持埋頭苦干、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的二十大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)，凝聚到學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局上來(lái)。
