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我校舉行2024年第四次黨委理論學習中心組(擴大)黨紀學習教育第三期讀書班
發(fā)布時間 :2024年06月27日 作者 :黨委工作部

6月27日上午,我校在治學樓第一會議室舉行2024年第四次黨委理論學習中心組(擴大)黨紀學習教育第三期讀書班。全體在校領(lǐng)導班子成員,各職能部門負責人,各二級學院院長及黨總支臨時負責人參加讀書班學習。讀書班由校長吳躍煥主持。

吳躍煥以“學紀知紀明紀守紀 以鐵的紀律護航學校高質(zhì)量發(fā)展”為題作主題發(fā)言。她指出,黨的十八大以來,習近平總書記從推進黨的自我革命、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略高度,緊緊圍繞全面加強黨的紀律建設(shè),發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要論述,系統(tǒng)闡釋加強黨的紀律教育的重大意義、內(nèi)容對象、方法途徑、目標任務,深刻回答我們黨為什么要開展紀律教育、開展什么樣的紀律教育、怎樣開展紀律教育等重大問題,為加強新時代黨的建設(shè)、推進黨的自我革命指明了前進方向,為學校正在開展的黨紀學習教育提供了根本遵循。一要提高政治站位,深刻領(lǐng)會全面加強黨的紀律建設(shè)的重要意義,努力把他律要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在追求,做到學有所得、學有所悟、學有所用,真正把紀律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為政治自覺、思想自覺、行動自覺。二要嚴格對標對表,讓鐵的紀律成為帶電的“高壓線”。領(lǐng)導干部作為紀律建設(shè)的領(lǐng)導者、推動者和踐行者,在守紀律講規(guī)矩方面要立正身、講原則、守紀律、拒腐蝕,形成一級帶一級、一級抓一級的示范效應。三要緊密結(jié)合實際,切實把習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述各方面要求貫徹到黨紀學習教育中去,與學校黨的建設(shè)實際和自身思想工作實際結(jié)合起來,自覺對照《條例》各項規(guī)定,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,主動接受黨紀學習教育鍛造洗禮,自覺做守紀律講規(guī)矩的模范者,使鐵的紀律轉(zhuǎn)化為日常習慣和自覺遵循,切實做到學紀、知紀、明紀、守紀。

副校長郝根彥在重要發(fā)言時表示,習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述和習近平總書記關(guān)于黨紀學習教育的最新重要講話精神為我們深入開展黨紀學習教育提供了根本遵循、注入了強大動力。要通過從嚴抓好黨的紀律建設(shè),嚴明黨規(guī)黨紀、深化紀律教育、加強紀律建設(shè)、提升紀律自覺,做到知行知止、令行禁止,把從嚴管理監(jiān)督和鼓勵擔當作為相統(tǒng)一,營造干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境,形成推進學校健康快速發(fā)展的強大動力和合力。

吳躍煥在總結(jié)講話中強調(diào),當前,黨紀學習教育正處于縱深推進、走深走實的關(guān)鍵時刻,又正逢“七一”臨近,各項任務動作密集開展,要緊扣黨紀學習教育的目標任務,持續(xù)推動學校黨紀學習教育走深走實。一要進一步在“學紀”上下功夫,持續(xù)推動黨紀學習教育入腦入心走深走實。要把深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于黨的紀律建設(shè)的重要論述作為重要遵循,在學習黨規(guī)黨紀的過程中注重錘煉工作思維、凝練學習方法,把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風融入日常、化為習慣。二要進一步在“知紀”上下功夫,切實樹牢嚴守紀律規(guī)矩的高度政治自覺、思想自覺、行動自覺。紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。要通過“三會一課”、主題黨日、集中研討、個人自學等形式,深入學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,準確掌握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求,牢固樹立起紀律規(guī)矩意識,進一步加強自我約束、提高免疫能力,增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,把遵規(guī)守紀刻印在心,始終做到忠誠干凈擔當。三要進一步在“明紀”上下功夫,清醒認識學校全面從嚴治黨工作的形勢挑戰(zhàn)。要準確把握領(lǐng)會“六大紀律”的主旨要義和規(guī)定要求,進一步明確日常言行的衡量標尺,對每一條紀律都認真鉆研、學深學透,既知其言又知其義,既知其然又知其所以然,常敲思想警鐘、常緊紀律之弦、常存敬畏之心,恪守“六大紀律”,不斷增強忠實履職盡責的思想自覺和行動自覺。四要進一步在“守紀”上下功夫,以紀律建設(shè)新成效縱深推動全面從嚴治黨。要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,嚴格遵守黨的各項紀律規(guī)定,在嚴格守紀中筑牢底線防線,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,以嚴明的紀律確保在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,進一步增強堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治自覺、思想自覺和行動自覺。要把從嚴管理監(jiān)督和激勵擔當作為結(jié)合起來,把守紀與更好地履職盡責、擔當作為緊密結(jié)合起來,以鐵的紀律凝聚意志、錘煉作風、鍛造隊伍,護航學校事業(yè)行穩(wěn)致遠。


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