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【學習強國】山西工學院不斷提升思政工作科學化精細化水平
發(fā)布時間 :2021年12月09日 作者 :

為深入貫徹山西省高校黨建工作會議精神,進一步加強大學生思想政治教育工作,積極探索學生工作新模式、新思路、新途徑、新辦法,及時解決學生工作的重點、難點問題,促進學生全面成長成才,山西工學院堅持立德樹人、注重守正創(chuàng)新,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,不斷提高思政工作的科學化精細化水平,積極構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系,開創(chuàng)了高校思想政治工作新局面。

工作中,該校不斷強化黨委的領(lǐng)導核心作用,堅決落實黨委管黨治黨、辦學治校的主體責任。旗幟鮮明堅持中國特色社會主義大學方向,牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán),切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。制定了《山西工學院加強意識形態(tài)工作實施方案》,切實強化主體責任意識、建立健全組織領(lǐng)導體系。明確規(guī)定,按照“黨政同責”原則,學校黨委書記、校長要帶頭抓意識形態(tài)工作。學校黨委書記是學校意識形態(tài)工作的“第一責任人”,分管領(lǐng)導是直接責任人。學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責”要求,抓好分管部門(單位)的意識形態(tài)工作,對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。各部門(單位)、各二級學院負責人是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”。

同時,學校把為師生服務(wù)作為工作的最大追求,切實增強對師生的感情,與師生心連心、同呼吸、共命運,傾聽師生呼聲、回應(yīng)師生期待。2021年10月,全體校領(lǐng)導分別與所聯(lián)系學院師生代表召開座談會。會上,師生代表敞開心扉、暢所欲言,就教學管理、考研引導、學生活動、生活保障、學校管理等學生關(guān)心的熱點難點問題發(fā)表意見和建議。校領(lǐng)導認真記錄師生意見,對他們所提出的問題一一給予解答,積極解決師生遇到的困難和問題,進一步增強了師生的獲得感、幸福感、歸屬感。目前,學校黨委已作出相關(guān)規(guī)定,要求校領(lǐng)導班子成員每周通過進課堂、進宿舍等方式,不斷加強與學生的聯(lián)系和溝通,深入學生掌握實際情況,促使學校優(yōu)良學風、教風的養(yǎng)成,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。同時,要求全校各級領(lǐng)導干部牢固樹立“以學生為中心”的思想理念,心系學生、關(guān)愛學生,維護好、發(fā)展好、實現(xiàn)好學生的根本利益,培養(yǎng)學生奮發(fā)圖強的精神和頑強拼搏的意志,以實際行動把各項工作做到學生的心坎上,助力學生成長成才。

不僅如此,為切實加強大學生價值塑造、專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、就業(yè)實力的培育,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學校正抓緊制定“我與大學、我與未來”主題教育計劃。該計劃將遵循專業(yè)學習和學生成長的規(guī)律,在“專業(yè)教育”培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上,構(gòu)建綜合素質(zhì)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案,實現(xiàn)學生工作與“專業(yè)教育”無縫嚙合,并貫穿大學全過程。

學校還通過開展“青馬工程”、黨員先鋒崗評比、青年志愿活動等強化價值塑造,通過與企業(yè)聯(lián)合開展專業(yè)技能評比、職業(yè)規(guī)劃大賽、參與產(chǎn)業(yè)平臺實驗室建設(shè)等強化專業(yè)素養(yǎng),通過科技實踐活動、辯論賽、創(chuàng)意比拼等強化創(chuàng)新能力,通過禮儀規(guī)范展演、模擬招聘活動等強化就業(yè)實力。“我與大學、我與未來”主題教育計劃將關(guān)注每個學生的全面發(fā)展,立足每個學生個體,以“應(yīng)用型專業(yè)教育”為途徑、以校領(lǐng)導為牽引、以教師為主導,以學生為主體,充分發(fā)揮每個學生的自主性、能動性,促進學生全面成長成才。

據(jù)了解,學校自成立以來,堅持應(yīng)用型大學辦學定位,以人才培養(yǎng)為根本,堅持服務(wù)地方的辦學方針,堅持弘揚優(yōu)秀文化的辦學責任,牢記“為黨育人、為國育才”初心使命,高度重視思政課建設(shè)工作,將思政教育貫穿整個人才培養(yǎng)體系,建立“一體兩翼”產(chǎn)業(yè)學院架構(gòu),以培養(yǎng)學生正確的“三觀”,使其具有工程化、智能化、管理化的特質(zhì),成為適應(yīng)社會發(fā)展與區(qū)域經(jīng)濟需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。在建校后隨即成立思政部,并建立了學校思想政治理論課建設(shè)領(lǐng)導小組,由校黨委書記、校長擔任組長。圍繞思想政治理論課積極展開教學探索與改革,扎實推進思想政治理論課建設(shè)思路創(chuàng)優(yōu)、師資創(chuàng)優(yōu)、教材創(chuàng)優(yōu)、教法創(chuàng)優(yōu)、機制創(chuàng)優(yōu)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu),促進學校思想政治理論課教學質(zhì)量更上新臺階。


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