凝心聚力苦干實(shí)干促發(fā)展，開拓創(chuàng)新?lián)?dāng)作為譜新篇。9月23日，在學(xué)校一周年校慶即將到來之際，山西工學(xué)院舉行建校一周年發(fā)展大會(huì)暨發(fā)展論壇。來自省內(nèi)外的多位專家學(xué)者齊聚朔州，論道應(yīng)用型高校建設(shè)發(fā)展新路徑。
會(huì)上，校黨委書記樹學(xué)峰從黨建引領(lǐng)建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、清廉山工建設(shè)、制度體系建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理工作、科研及社會(huì)服務(wù)、疫情防控系統(tǒng)工程等10個(gè)方面，回顧了建校一年來的各項(xiàng)工作。他表示，建校一年來，學(xué)校不負(fù)使命重托，勇立時(shí)代潮頭，用拼搏和汗水書寫下山工人辦學(xué)育人的精彩篇章。同時(shí)，樹學(xué)峰對(duì)學(xué)校下一步發(fā)展提出展望，2022年新學(xué)年，學(xué)校由初創(chuàng)期進(jìn)入建設(shè)期，將系統(tǒng)謀劃“十四五”時(shí)期學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略舉措，積極尋找與朔州市協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略契合點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展與朔州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性，扎實(shí)踐行“立足山西，面向全國(guó)，做好朔州的事情”辦學(xué)理念。
在隨后的發(fā)展論壇上，副校長(zhǎng)吳淑琴以《應(yīng)用型高校建設(shè)探索與思考》為題作專題報(bào)告。圍繞高等教育“為誰培養(yǎng)人、怎么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”這一終極問題，吳淑琴結(jié)合當(dāng)前我國(guó)高等教育新變化、新階段、新任務(wù)、新要求、新詞匯，對(duì)山西工學(xué)院開啟邁向應(yīng)用型高校建設(shè)探索與思考的新征程作了詳細(xì)的闡述與解讀。
太原理工大學(xué)本科生院教務(wù)處處長(zhǎng)程永強(qiáng)應(yīng)邀參加此次會(huì)議，并以《地方應(yīng)用型工科院校卓越工程師教育培養(yǎng)探索與實(shí)踐》為題，從卓越工程師教育培養(yǎng)的時(shí)代要求、基本思路、實(shí)踐探索等方面作專題報(bào)告。結(jié)合對(duì)CDIO工程教育理念及國(guó)內(nèi)外工程教育優(yōu)秀案例的解讀，程永強(qiáng)就卓越工程師的培養(yǎng)方案、工程教育改革的核心問題及現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等環(huán)節(jié)提出了具體建議。
同時(shí)受邀的東莞理工學(xué)院黨委副書記李忠紅從辦學(xué)歷史、師資條件、學(xué)生情況等方面介紹了東莞理工學(xué)院的基本情況，并從當(dāng)前國(guó)家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面分析了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，為此次論壇帶來應(yīng)用型高校建設(shè)發(fā)展的新路徑。
據(jù)了解，山西工學(xué)院是山西省委、省政府立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念，由太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院整合中北大學(xué)朔州校區(qū)辦學(xué)資源，于2021年1月23日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬公辦本科高等學(xué)校。學(xué)校于2021年6月3日正式揭牌成立，以工學(xué)為主，工、理、管、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校從籌備成立之初便明晰了應(yīng)用型高校定位，致力于差異化發(fā)展，明確定位于地方性應(yīng)用型高校建設(shè)，按照“高校+產(chǎn)業(yè)技術(shù)學(xué)院+行業(yè)/龍頭企業(yè)”的特色發(fā)展模式和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的技術(shù)邏輯，主動(dòng)對(duì)接山西戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群和朔州現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)體系，構(gòu)建以能源、電力、材料、陶瓷、智能制造、信息等以工為主的產(chǎn)業(yè)學(xué)院和專業(yè)布局，致力于培養(yǎng)“工程化、智能化、管理化”特質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
經(jīng)過一年發(fā)展，學(xué)校由最初只有7人，發(fā)展到現(xiàn)有教職工400余人，其中專任教師297人，博士學(xué)歷人才40余人，副高級(jí)及以上職稱人才33人，柔性引進(jìn)各類高層次人才20人。新獲批專業(yè)10個(gè)，已申報(bào)專業(yè)7個(gè)，2023年招生專業(yè)可達(dá)42個(gè)。指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)。同時(shí)為事業(yè)單位、企業(yè)培訓(xùn)5000余人次，有力服務(wù)朔州地方人文、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成市校同頻共振的良好局面。
