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學(xué)業(yè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié)之一，部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的重要性認識不到位，缺乏學(xué)習(xí)動力和自覺性，造成學(xué)業(yè)困難。通過一對一結(jié)對幫扶、四位一體、全員育人等形式創(chuàng)造性地開展幫扶工作，解決學(xué)生在課堂上、作業(yè)中、學(xué)習(xí)方法等方面的困惑及存在的問題，以“真抓實干”的精氣神提升學(xué)校的考研率，降低掛科率，打造一種“趕學(xué)比超”的學(xué)習(xí)氛圍。

首先確定幫扶名單，建立跟蹤檔案。及時了解幫扶工作的進展和學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、思想動態(tài)等情況，視情況隨時調(diào)整幫扶計劃。其次，明確幫扶目標，形成輔導(dǎo)體系。幫扶目標明確到每一科目，每一個時間點，對課前、課中及課后不同階段采取相應(yīng)的輔導(dǎo)模式。最后，收集學(xué)情信息，建立反饋機制。做好日常互聽互評，定期總結(jié)幫扶工作進展情況，及時掌握幫扶過程中幫扶對象出現(xiàn)的問題，并對調(diào)查結(jié)果進行分析后及時總結(jié)幫扶經(jīng)驗。