為全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
人才培養(yǎng)是立校之基，發(fā)展之源。山西工學(xué)院緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“立足山西、面向全國、做好朔州的事情”，聚焦“六新”要求，積極對接我省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群、朔州“123321”發(fā)展思路，始終以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，突出服務(wù)的“地方性”和人才培養(yǎng)的“應(yīng)用性”，致力于培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域社會(huì)與經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和創(chuàng)新需求的“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)”應(yīng)用型人才，使之成為“產(chǎn)業(yè)的骨干，創(chuàng)新的紐帶”。8月19日至20日，學(xué)校召開首次教學(xué)工作交流研討會(huì)，集思廣益、凝心聚力，全面深入推進(jìn)應(yīng)用型本科教育教學(xué)及學(xué)科專業(yè)建設(shè)。
山西工學(xué)院黨委書記樹學(xué)峰在主持會(huì)議時(shí)指出，本次教學(xué)工作會(huì)議是學(xué)校全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示，圍繞山西轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路的高素質(zhì)人才需求和“六新”突破的創(chuàng)新人才需要召開的會(huì)議。目的就是要在堅(jiān)決落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，促使學(xué)校全面優(yōu)化應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案，全面提升專業(yè)與課程建設(shè)，進(jìn)一步明確學(xué)校應(yīng)用型本科教育的建設(shè)路徑和舉措，形成持續(xù)改進(jìn)的教育教學(xué)文化，大力推進(jìn)應(yīng)用型本科教育的內(nèi)涵發(fā)展，為全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
山西工學(xué)院副院長吳淑琴簡要介紹了學(xué)校的轉(zhuǎn)設(shè)歷程和現(xiàn)有的辦學(xué)條件；從服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需求方面分析了高等教育、應(yīng)用型本科和學(xué)校面臨的新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇；詳細(xì)闡述了國家建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的指導(dǎo)思想、建設(shè)原則、任務(wù)要求，對國內(nèi)高校現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)模式進(jìn)行了總結(jié)分析；立足學(xué)校發(fā)展實(shí)際，圍繞優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、建立專業(yè)課程體系、教育教學(xué)管理、教學(xué)發(fā)展規(guī)劃等方面，提出了具體的指導(dǎo)意見。
會(huì)上，各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人就本學(xué)院的建設(shè)發(fā)展作了匯報(bào)交流。
通識(shí)學(xué)院負(fù)責(zé)人提出，學(xué)院將以產(chǎn)業(yè)化、智能化人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，秉持“通融識(shí)見、博學(xué)修身、傳承創(chuàng)新、匠心于行”的核心教育理念，優(yōu)化通識(shí)課程體系和教學(xué)內(nèi)容，為人才后續(xù)環(huán)節(jié)培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，圍繞如何處理通識(shí)教育與產(chǎn)業(yè)教育的關(guān)系、通識(shí)教育如何踐行課程思政等方面，進(jìn)行了深入分析。
教學(xué)工作部有關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)解讀了教育部關(guān)于“高等院校工程教育專業(yè)認(rèn)證”和“高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估”的相關(guān)政策與指標(biāo)體系，并就學(xué)校人才培養(yǎng)方案的制定依據(jù)、基本原則、培養(yǎng)目標(biāo)及要求進(jìn)行了簡要匯報(bào)。此外，對新生開學(xué)籌備工作的進(jìn)展情況進(jìn)行了專題匯報(bào)。
材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人提出，學(xué)院將聚焦碳基新材料研發(fā)與應(yīng)用、碳中和技術(shù)研發(fā)與推廣等問題，大力推進(jìn)新工科自設(shè)專業(yè)申報(bào)和建設(shè)、院企聯(lián)合人才培養(yǎng)基地建設(shè)，探索符合碳基新材料產(chǎn)業(yè)和節(jié)能環(huán)保技術(shù)趨勢、與人才培養(yǎng)規(guī)律相適應(yīng)的人才培養(yǎng)新模式，積極拓展與省內(nèi)主要高校新材料和碳中和等方面的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究合作。
能源產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人提出，學(xué)院將堅(jiān)持“以專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈，緊扣產(chǎn)業(yè)鏈打造人才鏈”，倡導(dǎo)“企業(yè)案例進(jìn)課堂、典型項(xiàng)目進(jìn)實(shí)訓(xùn)”，重視應(yīng)用型教材建設(shè)，鼓勵(lì)教師與企業(yè)技術(shù)人員共同把產(chǎn)業(yè)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)、行業(yè)最新技術(shù)成果編入教材。此外，將開設(shè)“院企合作訂單班”破解企業(yè)用人難題。同時(shí)，在院企聯(lián)合授課、共建應(yīng)用研究課題庫、科學(xué)技術(shù)攻關(guān)、社會(huì)職業(yè)技能培訓(xùn)、教師赴企掛職等方面進(jìn)行積極嘗試。
電力產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人提出學(xué)院將致力于搭建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究平臺(tái)、電工電子教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)、產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，以“平臺(tái)牽引”的模式，構(gòu)建能夠充分體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢的人才培養(yǎng)體系。此外，學(xué)院將開設(shè)特種機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，培養(yǎng)智能機(jī)器人領(lǐng)域應(yīng)用型技術(shù)人才。
陶瓷產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人提出，學(xué)院將牢牢把握我國陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展契機(jī)，聯(lián)合校外相關(guān)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)深度融合共建產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)，攜手校內(nèi)其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)學(xué)院為專業(yè)教學(xué)改革提供技術(shù)支撐。此外，將與朔州市政府、有關(guān)企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，研究推廣陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展新成果，營造“知陶愛陶”的文化氛圍。
信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人提出，學(xué)院將以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以產(chǎn)業(yè)需求和交叉融合專業(yè)建設(shè)為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐，面向新一代信息技術(shù)，為全校大學(xué)生提高人工智能等素質(zhì)提供保障，為其它產(chǎn)業(yè)集群提升信息化和智能化水平提供支撐，引領(lǐng)區(qū)域信息技術(shù)企業(yè)發(fā)展。同時(shí)，他表示學(xué)院已與山西綜改區(qū)、朔州市、太原市的15家企業(yè)達(dá)成合作意向，能夠全面滿足2021級本科生近600人的實(shí)踐實(shí)習(xí)需求。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院負(fù)責(zé)人提出，學(xué)院將堅(jiān)持開放共建的興院之策、民主管理的強(qiáng)院之道、以人為本的治院之本，秉承“培養(yǎng)具有競爭力的實(shí)用型產(chǎn)業(yè)管理人才、助力能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”的使命，選聘煤炭、電力等相關(guān)領(lǐng)域的高層次人才組成學(xué)術(shù)咨詢委員會(huì)，與相關(guān)企業(yè)建立長期合作關(guān)系并建立實(shí)習(xí)與就業(yè)基地。通過配備結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、愛生敬業(yè)的專任教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建完備的學(xué)科建設(shè)體系，服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。
樹學(xué)峰在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，全校上下要進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，凝聚共識(shí)，匯聚力量，以“一張藍(lán)圖繪到底”的戰(zhàn)略定力，按照省委、省政府提出的“一校一面”、特色發(fā)展的要求，加快完善應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，全面提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量；要按照工程教育認(rèn)證的規(guī)范和專業(yè)評估的要求，結(jié)合各產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求，盡快高質(zhì)量完成符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律、滿足產(chǎn)業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，竭力為地方產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)“用得上、靠得住、離不開”的工程技術(shù)人才；要不斷探索，走出一條適合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際情況、服務(wù)朔州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用型高校辦學(xué)之路，匯聚“山工智慧”，拿出“山工方案”，為未來籌辦全國范圍的應(yīng)用型高校學(xué)科建設(shè)暨人才培養(yǎng)論壇和參與制訂應(yīng)用型高校學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)質(zhì)量規(guī)范打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
原文：山西工學(xué)院召開教學(xué)工作會(huì)
